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Poster 2008
Die während der Postersession präsentierten und für die Dokumentation zur Verfügung gestellten Poster können durch Klicken des Titels aufgerufen werden.
Bildung & Sozialisation / Unterrichten, Lernen, Verstehen
Almuth Meissner (Berlin): Domänenspezifisches Vorwissen und seine Aktualisierung bei der Rezeption literarischer Texte im Deutschunterricht
Karin Tschackert (Berlin): Schülerleistung und Prozessorientierung im Aufsatzunterricht als Bedingungsfaktoren für die Qualität von Schreibprozessen am Notebook
Christine Moritz (Ludwigsburg): Das Kongruenzfeld in der Instrumentalpädagogik. Eine Grounded-Theory-Studie
Felix Buchhaupt (Frankfurt am Main): Emotionen und Lernen – Emotionsregulative Prozesse im Interaktionssystem Unterricht
Julia Bürger (Cork, Ireland): Interkulturelles Lernen in und durch binationale Trainings
Organisation & Institution / Arbeiten von und mit Organisationen
Stefanie Schmachtel (Hamburg): Multiprofessionelle und interorganisationale Lernprozesse in einer lokalen Steuergruppe des Hamburger Projekts "Bildungsoffensive Elbinseln". Implikationen von "Regional Governance" im Bildungsbereich (Abstract; keine Poster)
Claudia Queißer & Timo Dellai (Hamburg): Die erfolgreiche Zusammenarbeit organisatorischer Einheiten: Die Lösung sozialer Dilemmata im Organisationskontext
Hemma Mayrhofer (Wien, Österreich): Die Organisation niederschwelliger Sozialer Arbeit
Stephan Schumacher (Reutlingen): Beteiligungsorientierte Modernisierung von Wissensarbeit in Spitzenverbänden der freien Wohlfahrtspflege
Patricia Wolf, Pierre-Yves Kocher & Lukas Scheiber (Luzern): IDIP – Innovations Dynamics in Practice
Gesellschaft & Kultur / Umgehen mit gesellschaftlichen Teilgruppen
Veronika Schmid (Marburg): Überwertiger Realismus und Menschenfeindlichkeit
Angela Wegscheider (Linz, Österreich): Politik für Menschen mit Behinderung in Österreich
Christine Reum (Mannheim): Die Sendeform magazine multiculturel als Ort der Begegnung: Konversationsanalytische Betrachtung eines (Medien-) Gesprächs
Sandra Polchow (Potsdam): Zum subjektiven Sportverständnis jugendlicher Leistungssportler. Erarbeitung einer empirisch begründeten Typologie
Anja Bargfrede (Berlin): Untersuchung von Versorgungskarrieren im Gesundheitssystem mit dem Ansatz der Grounded-Theory-Methodologie
Linda Nierling (Karlsruhe): Die Organisation von Anerkennung
Methodenentwicklung / Methodologien für die empirische Sozialforschung
Anna Henkel (Witten/Herdecke): Luhmanns tools
Inhaltsverzeichnis
- Almuth Meissner: Domänenspezifisches Vorwissen und seine Aktualisierung bei der Rezeption literarischer Texte im Deutschunterricht (pdf)
- Angela Wegscheider: Politik für Menschen mit Behinderung in Österreich (pdf)
- Anja Bargfrede: Untersuchung von Versorgungskarrieren im Gesundheitssystem mit dem Ansatz der Grounded-Theory-Methodologie (pdf)
- Anna Henkel: Luhmanns tools (pdf)
- Christine Moritz: Das Kongruenzfeld in der Instrumentalpädagogik. Eine Grounded-Theory-Studie (pdf)
- Christine Reum: Die Sendeform magazine multiculturel als Ort der Begegnung: Konversationsanalytische Betrachtung eines (Medien-) Gesprächs (pdf)
- Claudia Queißer & Timo Dellai: Die erfolgreiche Zusammenarbeit organisatorischer Einheiten: Die Lösung sozialer Dilemmata im Organisationskontext (pdf)
- Felix Buchhaupt: Emotionen und Lernen – Emotionsregulative Prozesse im Interaktionssystem Unterricht (pdf)
- Hemma Mayrhofer: Die Organisation niederschwelliger Sozialer Arbeit (pdf)
- Julia Bürger: Interkulturelles Lernen in und durch binationale Trainings (pdf)
- Karin Tschackert: Schülerleistung und Prozessorientierung im Aufsatzunterricht als Bedingungsfaktoren für die Qualität von Schreibprozessen am Notebook (pdf)
- Linda Nierling: Die Organisation von Anerkennung (pdf)
- Patricia Wolf, Pierre-Yves Kocher & Lukas Scheiber: IDIP – Innovations Dynamics in Practice (pdf)
- Sandra Polchow: Zum subjektiven Sportverständnis jugendlicher Leistungssportler. Erarbeitung einer empirisch begründeten Typologie (pdf)
- Stephan Schumacher: Beteiligungsorientierte Modernisierung von Wissensarbeit in Spitzenverbänden der freien Wohlfahrtspflege (pdf)
- Veronika Schmid: Überwertiger Realismus und Menschenfeindlichkeit (pdf)
